Listy wyborcze zamknięte!
Drodzy Uczniowie! Zgłoszenia przyjęte i Wasze propozycje dotyczące opiekunów SU – też. Na przełomie września i października – wybory. Każdy z Was dostanie swoją „kartę” z nazwiskami kandydatów i zaznaczy, kogo chciałby widzieć w roli nauczyciela-opiekuna (dwa nazwiska) oraz przewodniczącego (jedno nazwisko) i rzecznika (jedno nazwisko).
Spotkanie kandydatów do SU w czwartek o godz. 12.oo w sali 205. Obecność obowiązkowa!
KANDYDACI NA OPIEKUNÓW SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
1. Joanna Belter
2. Barbara Dix
3. Joanna Grabowska
4. Katarzyna Jarzembowska
5. Krzysztof Kłosowski
6. Patrycja Kowalczyk
7. Ewa Lewalska
8. Przemysław Rajewski
9. Sławomir Wąs
KANDYDACI DO SU – PRZEWODNICZĄCY / Z-CA / SEKRETARZ (stanowiska wg kolejności głosów)
1. Kamila Andryańczyk – 8a
2. Nadia Biegańska – 5e
3. Oliwier Chaniak – 6f
4. Alicja Dominikowska – 5e
5. Magdalena Foksińska – 6f
6. Lena Gapińska – 5e
7. Oliwia Kala – 5e
8. Natalia Kamerdyn – 6e
9. Michalina Klimkowska – 5a
10. Katarzyna Krzyżyńska – 8a
11. Antoni Lewandowski – 5c
12. Anastazja Malicka – 8d
13. Aleksandra Michalak – 7a
KANDYDACI DO SU – RZECZNIK PRAW UCZNIA
1. Laura Bojkowska – 5a
2. Antoni Bukowiński – 7d
3. Maja Wilk – 5a
Katarzyna Jarzembowska – opiekun SU
Samorząd Uczniowski wraca do gry…
Początek roku szkolnego to czas wyborów. Pora na nowych „działaczy”, którzy będą chcieli mieć wpływ na ważne sprawy dziejące się w szkole.
Samorząd uczniowski może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi Szkoły wnioski i opinie we wszystkich sprawach dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:
- prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań;
- prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej;
- prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej;
- prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.
To tylko niektóre z możliwości współdziałania. Zachęcamy wszystkie osoby – kompetentne, zaangażowane, mające głowę pełną pomysłów, potrafiące współdziałać w grupie – do zgłaszania swoich kandydatur jako reprezentantów Samorządu Uczniowskiego, który tworzy cała społeczność szkolna.
Zgłoszenia (na kartkach: imię i nazwisko, klasa) należy przekazać do piątku – 13 września pani Katarzynie Jarzembowskiej (sala 205). Przed wyborami, które odbędą się na przełomie września i października, planowane jest spotkanie kandydatów – porozmawiamy wówczas o podstawowych prawach i obowiązkach samorządowców oraz możliwościach współpracy z Dyrekcją i Radą Pedagogiczną. W tym roku wybierzecie także nowych opiekunów SU.
Czekamy na Was!
Katarzyna Jarzembowska – opiekun SU
Ogłaszamy nabór dla nauczycieli w ramach projektu „Edu(R)Ewolucja”
Ogłaszamy nabór dla nauczycieli w ramach projektu „Edu(R)Ewolucja”realizowanego przez Miasto Bydgoszcz w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko Pomorskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa 10 Innowacyjna Edukacja, Działanie 10.2 Kształcenie ogólne i zawodowe, Poddziałanie 10.2.2 Kształcenie ogólne. Szczegółowe informacje dotyczące naboru można znaleźć na naszej stronie w zakładce Edu(R)Ewolucja. Zapraszamy.
Ogłaszamy nabór uczestników do zajęć w ramach projektu Edu(R)(Ewolucja.
Zapraszamy naszych uczniów do udziału w ciekawych zajęciach z przyrody, biologii, matematyki, języka angielskiego oraz z robotyki i programowania a także w zajęciach specjalistycznych. Szczegółowe informacje dotyczące naboru można znaleźć na naszej stronie w zakładce Edu(R)Ewolucja. Zapraszamy.
WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA NA ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE
Rodzice/opiekunowie prawni /, którzy chcą zapisać dzieci do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2019/2020 proszeni są o wypełnienie WNIOSKU NA ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W BYDGOSZCZY Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI I MISTRZOSTWA SPORTOWEGO i dostarczenie do wychowawców świetlicy szkolnej (od dnia 02.09.2019 r.).
Wniosek do pobrania na stronie internetowej szkoły lub u wychowawców w świetlicy szkolnej SP 31 (od dnia 02.09.2019 r.)
Obiady - wrzesień rok szkolny 2019/2020
Informujemy, że w dniach od 2.09 do 5.09 odbędą się zapisy na obiady szkolne, po wypełnieniu i podpisaniu deklaracji.
- intendentka Karina Szumla
MARATON ORTOGRAFICZNY – czyli edukacyjny bieg po tablet dotarł do mety
„Język jest głównym składnikiem tego złożonego pojęcia,
które obejmujemy wspólnym mianem: Ojczyzna.”
Piotr Bąk
W trakcie całego roku szkolnego 2018/2019 chętni uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w poszczególnych etapach konkursu ortograficznego w ramach programu edukacji polonistycznej. Głównym celem tej inicjatywy było doskonalenie znajomości ortografii i interpunkcji języka polskiego oraz zainspirowanie dzieci i młodzieży do systematycznego zdobywania wiedzy i umiejętności poprawnego pisania, a także do twórczego działania.
Nasi uczniowie przez dziesięć miesięcy zmagali się z pułapkami pisowni polskiej, zgłębiali liczne zasady, nie omijali też wyjątków. Korzystali z przygotowanych i eksponowanych w gablotach materiałów edukacyjnych, zapamiętywali, przetwarzali oraz prezentowali nabytą wiedzę w formie krzyżówek, testów, ćwiczeń, tekstów z lukami i innych podchwytliwych zadań.
W konkursie wzięło udział prawie 60 uczniów, którzy, żyjąc w świecie mediów elektronicznych, portali społecznościowych i wirtualnej rzeczywistości, nadal mają świadomość znaczenia poprawnej pisowni, a dzięki treningom związanym z naszym maratonem wykazują wrażliwość ortograficzną, a także wykształcili w sobie nawyk sprawdzania tekstu po napisaniu.
Do mety dobiegli najwytrwalsi – tytani w zmaganiach z polską ortografią:
I miejsce – Anna Błaszczyk z klasy 7b,
II miejsce – Antoni Bukowiński z klasy 6d,
III miejsce- Michalina Rega z klasy 7b.
Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego 2018/2019 zwycięzcom zostały wręczone zasłużone, cenne nagrody ufundowane przez przyjazną takim przedsięwzięciom
firmę LOGON SA w Bydgoszczy.
Laureat I miejsca otrzymał wysokiej klasy tablet, a pozostali wyróżnieni przydatne powerbanki.
Serdecznie dziękujemy sponsorowi w imieniu uczestników i organizatorów.
Wszystkim gratulujemy i życzymy wspaniałych wakacji :-)
autorki programu: Anna Pol, Jolanta Nadolna
Badania sportowo – lekarskie
Każdy uczeń , uczęszczający na zajęcia sportowe musi posiadać zdolność do uprawiania sportu zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia w sprawie trybu orzekania o zdolności do uprawiania danego sportu przez dzieci i młodzież do ukończenia 21. roku życia oraz przez zawodników pomiędzy 21. a 23. rokiem życia.
Nasza szkoła współpracuje z
Regionalnym Ośrodkiem Medycyny Sportowej „Sportvita”,
który mieści się w Bydgoszczy przy ul. Rejtana 1.
1. W celu odbycia pierwszorazowej wizyty niezbędne jest skierowanie od lekarza pierwszego kontaktu na badanie medycyny sportowej;
2. Następnie należy zarejestrować dziecko w poradni osobiście lub pod nr telefonu: (52) 322 20 91 ( najlepiej po godz. 15)
UWAGA!!!
OKRES OCZEKIWANIA NA PIERWSZORAZOWE BADANIE MOŻE TRWAĆ DO 3 MIESIĘCY WIĘC ZALECA SIĘ ZAREJESTROWAĆ DZIECKO JAK NAJSZYBCIEJ.
3. W dniu badania zawodnik (do 16 r.ż) wraz z rodzicem/opiekunem prawnym zgłasza się do rejestracji, gdzie uzyska wskazówki o zakresie badań, które należy wykonać w zależności od dyscypliny sportu, którą zamierza uprawiać. Do pierwszego badania pacjent powinien być na czczo. Większość niezbędnych badań wykonywana jest na miejscu ( bad. laboratoryjne, porady specjalistyczne, EKG itp.)
4. Po zakończeniu badań zostanie wyznaczony termin następnego badania (za 6 miesięcy) i wówczas odbędzie się badanie okresowe. Zostanie to wpisane do komputera dlatego też należy pamiętać o terminie kolejnych badań! Przychodnia wysyła pod podany numer kontaktowy wiadomość sms, przypominającą o zbliżającym się terminie badań.
5. Jeżeli z jakiś względów dziecko nie może stawić się na badania ( choroba, inne sytuacje losowe) należy bezzwłocznie poinformować o tym Przychodnię (osobiście, telefonicznie lub mailowo Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. ). Wówczas placówka wyznacza inny dogodny termin.Takie działanie pozwoli na utrzymywanie ciągłości zdolności do uprawiania sportu.
JEŚLI ZAWODNIK NIE ZGŁOSI SIĘ NA BADANIE W WYZNACZONYM TERMINIE, BEZ POINFORMOWANIA O TYM PRZYCHODNI WYPADA Z KOLEJKI.
CZAS OCZEKIWANIA NA NOWY TERMIN MOŻE TRWAĆ DO 3 MIESIĘCY.
Skutkuje to brakiem w tym czasie zdolności do uprawiania sportu.
Kl. 2c na lekcji ekologicznej ścieżce
W czwartek 15.06.2019r. kl.2c brała udział w zajęciach na terenie Zakładu Termicznego Przekształcania Odpadów Komunalnych ProNatura. Zorganizowano tam ścieżkę edukacyjną, która obejmowała zwiedzanie infrastruktury zakładu z przewodnikiem oraz prezentacji multimedialnej. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest wyrobianie właściwych nawyków w gospodarce odpadami już od najmłodszych lat. Podczas spaceru po obiekcie zobaczyły m.in. centralną dyspozytornię, pomieszczenia techniczne i tzw. „bunkier na odpady”. Prowadzona przez ProNaturę edukacja ekologiczna ma na celu rozwijanie dobrych praktyk postępowania z odpadami, począwszy od świadomych zakupów i ograniczania wytwarzanych śmieci, przez ich segregację, aż po budowanie świadomości, że odpady mogą być wykorzystane jako surowiec energetyczny. Świadomość zagrożeń oraz szans na zdrowe życie w zgodzie z naturą przyniesie być może efekt globalny w postaci czystego środowiska naturalnego. Dzieci otrzymały słodki poczęstunek i gadżety w postaci papierowych szablonów śmieciarek do samodzielnego wycinania i sklejanja.
Bardzo dziękujemy pani Agnieszce Pleszewskiej za umożliwienie nam udziału w tej ciekawej wycieczce.
Dorota Hernet
Kl. 2c w Parku Trampolin
10.06.2019r. kl. 2c, dzięki nagrodzie zdobytej przez Igora Zomkowskiego mogła odwiedzić Jumping Place. Był to dzień pełen wrażeń. Do dyspozycji dzieci była ogromna strefa trampolin, tor sprawnościowy, poducha pneumatyczna, strefa do gry w zbijaka oraz trampoliny sportowe. Kadra trenerska zadbała o bezpieczeństwo w trakcie zabawy oraz wprowadziła uczestników w świat wysokich skoków. Zabawę poprzedziła profesjonalna rozgrzewka oraz nauka podstaw skoków na trampolinach. Największą radość sprawił uczniom basen z gąbkami i trampoliny z koszami. Taka lekcja wf to doskonały sposób na rozwijanie koordynacji oraz ogólnej sprawności ruchowej. Na pewno tam wrócimy!
Dorota Hernet
